Машинист машин металлургического производства

ПРОФЕССИЯ: МАШИНИСТ машин МЕТАЛЛУРГИЧЕСКОГО ПРОИЗВОДСТВА

ОСТ 9 ПО 02.13. 1-2000

Издание официальное

СОГЛАСОВАН УТВЕРЖДАЮ

Министерство экономики Заместитель Министра

Российской Федерации образования Российской

Департамент экономики Федерации

металлургического В.А.Болотов

24.05.00

Госгортехнадзор Россиии "___"____________2000 г.

отдел по надзору в метал-

лургической промышленности

31.05.00

СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ОБ РАЗОВАНИЕ

________________________________________________________________

Начальное профессиональное образование

Initial voсational eduсation

2Профессия: машинист машин металлургического

2производства

2ОСТ 9 ПО 02.13. 0 21-2000

2Profession| Machine operator of equipment

2of 0 2metallurgical production

_________________________________________________________________

Дата введения____________

Пояснительная записка

к федеральному компоненту Государственного образовательного

стандарта начального профессионального образования по профессии

"Машинист машин металлургического производства"

Федеральный компонент Государственного образовательного стан-

дарта начального профессионального образования по профессии "Ма-

шинист машин металлургического производства" включает документы:

а) профессиональную характеристику;

б) федеральный компонент содержания профессионального

цикла обучения.

Организация обучения по профессии осуществляется в соответс-

твии с Перечнем профессий начального профессионального образова-

ния утвержденным.

Документы, определяющие федеральный компонент содержания об-

щетехнического цикла обучения, представляются стандартами по

_______________________________________________________________

Издание официальное Перепечатка воспрещена

С.2 ОСТ 9 ПО 02.13. 1-2000

предметам: материаловедение, черчение, электротехника, а отрасле-

вого (общепрофессионального) цикла - сответствующим стандартом

для профессий металлургической промышленности (ОСТ 9 ПО

02.(78-85)-99)), которые издаются отдельными выпусками.

При организации обучения лиц, имеющих основное общее обра-

зование и получающих в учреждениях начального профессионального

образования среднее (полное) общее образование, необходимо до-

полнительно руководствоваться документами, определяющими феде-

ральный компонент Государственного стандарта среднего (полного)

общего образования (с учетом профиля подготовки).

Профессиональная характеристика отражает содержательные па-

раметры профессиональной деятельности: её основные виды, а так-

же их теоретические основы.

В структуре федерального компонента содержания профессио-

нального цикла выделены блоки учебного материала, предметные

области и учебные элементы с указанием уровня их усвоения.

Название учебных элементов в стандарте указывает на конк-

ретное содержание деятельности, которое должен освоить выпуск-

ник в результате обучения. Соотношение теоретического и практи-

ческого обучения при усвоении учебных элементов определяется

учебно-программной документацией.

Учебным элементам соответствуют определённые уровни усвое-

ния. Государственный стандарт начального профессионального об-

разования предусматривает использование следующих уровней:

1 уровень - узнавание ранее изученных объектов, свойств,

процессов в данной профессиональной деятельности и выполнение

действий с опорой (с подсказкой).

2 уровень - самостоятельное выполнение по памяти типового

действия.

3 уровень - продуктивное действие, т.е. создание алгоритма

деятельности в нетиповой ситуации на основе изученных ранее ти-

повых действий.

При изложении содержания федерального компонента принят

следующий порядок:

названия блоков пишутся заглавными буквами и имеют сквозную

нумерацию;

названия предметных областей внутри блоков выделены пропис-

ными буквами,номер предметной области содержит номер блока и

порядковый номер области внутри блока;

ОСТ 9 ПО 02.13. 1-2000 С.3

номер основного обобщающего учебного элемента включает номер

предметной области и порядковый номер данного элемента;

узловые учебные элементы перечисляются с красной строки после

основного обобщающего учебного элемента, к которому относятся;

для ряда учебных элементов и некоторых предметных областей выде-

лены характеризующие их признаки, которые следуют после двоеточия за

названием предметной области или учебного элемента;

признаки основного обобщающего учебного элемента или предметной

области относятся ко всем входящим в них нижерасположенным учебным

элементам;

для учебных элементов, после которых уровень усвоения не указан,

подразумевается первый уровень усвоения;

уровень усвоения, отличный от первого уровня,указывается в круг-

лых скобках непосредственно за учебным элементом или признаком и от-

носится только к нему.

Учебный план и программы для организации обучения по профессии

"Машинист машин металлургического производства" разрабатываются обра-

зовательными учреждениями на основе Модели учебного плана для учрежде-

ний начального профессионального образования (ОСТ 9 ПО 01.03-93), до-

кументов настоящего стандарта, nbsp;документов, регламентирующих федераль-

ный компонент содержания отдельных циклов обучения, примерной учеб-

но-программной документации по профессии, разработанной Институтом

развития профессионального образования Министерства образования Рос-

сийской Федерации, а также документов национально-регионального компо-

нента стандарта начального профессионального образования.

Требования к результатам обучения (содержательные параметры дея-

тельности, указанные в профессиональной характеристике, учебные эле-

менты и уровни их усвоения) являются основными параметрами, проверяе-

мыми при оценке качества подготовки выпускников по профессии и аттес-

тации образовательного учреждения. Выполнение этих требований служит

основанием для выдачи выпускникам документов государственного образца

об уровне образования и квалификации.

Данный стандарт имеет межведомственный характер, распространяется

на все формы подготовки по профессии как в государственных, так и не в

государственных структурах независимо от их правового статуса и имеет

юридическую силу во всех регионах Российской Федерации.

С.4 ОСТ 9 ПО 02.13. 1-2000

2ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

21. Профессия 0 2начального профессионального образования 0:

2Машинист машин металлургического производства

Профессии по Общероссийскому классификатору ОК (016-94):

- машинист загрузочных механизмов (4 разряд);

- машинист крана металлургического производства (4 разряд);

- машинист разливочной машины (4 разряд);

- машинист-транспортировщик горячего металла (4 разряд);

- машинист шихтоподачи (4 разряд).

22 0. 2 Назначение профессии

Машинист машин металлургического производства осуществляет

управление машинами металлургического производства различных

конструкций и назначений при обслуживании технологических процес-

сов производства и обработки черных металлов в цехах металлурги-

ческих предприятий.

23 0. 2Квалификация

В системе непрерывного профессионального образования профессия

"Машинист машин металлургического производства" относится к 3-й

ступени квалификации.

Уровень общего образования, требуемого для получения профес-

сии - среднее (полное) общее; профессионального - начальное про-

фессиональное образование.

Тарификация работ машиниста машин металлургического произ-

водства осуществляется непосредственно на предприятии совместно с

образовательным учреждением в соответствии с действующей в стране

(отрасли) системой тарификации и нормативными актами органов по

труду.

Повышение квалификации машиниста машин металлургического про-

изводства осуществляется:

- на предприятиях, в отраслевых учебных учреждениях системы

повышения квалификации рабочих и служащих, в учреждениях начально-

го профессионального образования для углубления и расширения про-

фессиональных знаний, умений и навыков;

- в средних и высших учебных учреждениях для достижения бо-

лее высокого уровня квалификации в данной сфере профессиональной

деятельности.

ОСТ 9 ПО 02.13. 1-2000 С.5

24. Содержательные параметры профессиональной деятельности