Оператор-обработчик цветных металлов

ПРОФЕССИЯ: ОПЕРАТОР-ОБРАБОТЧИК ЦВЕТНЫХ МЕТАЛЛОВ

 

 

ОСТ 9 ПО 02.14.2-2002

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Издание официальное

.

                           УТВЕРЖДАЮ

                Первый заместитель Министра

                образования Российской Федерации

 

                                                                                                                                         А.Ф. Киселев

                                                                              Дата введения:

“ 10 ”   декабря     2002 г.

 

 

СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ОБРАЗОВАНИЕ: НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

________________________________________________________

 

ПРОФЕССИЯ: ОПЕРАТОР-ОБРАБОТЧИК ЦВЕТНЫХ МЕТАЛЛОВ

 

ОСТ 9 ПО 02.14.2-2002

 

 

 

 

 

 

 

 

Издание официальное

.

СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

_________________________________________________________________ Образование: начальное профессиональное образование

Eduсation: initial voсational eduсation

Профессия: оператор-обработчик                                                  ОСТ 9 ПО 02.14.2-2002

цветных металлов   

Рrofession: nonferrous metals оperator-processor

_________________________________________________________________

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Стандарт начального профессионального образования Российской Федерации по профессии “Оператор-обработчик цветных металлов” (федеральный компонент) разработан в соответствии с Перечнем профессий начального профессионального образования, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 08.12.99 г. №1362, и включает документы:

а) профессиональную характеристику;

б) федеральный компонент содержания образования.

Содержание общетехнического цикла обучения определяется стандартами по предметам: “Черчение” (ОСТ 9 ПО 03.03.01-96), “Автоматизация производства” (ОСТ 9 ПО 03.02-97), “Электротехника” (ОСТ 9 ПО 03.01-96) и блоком учебных элементов по предмету “Материаловедение” (ОСТ 9 ПО 03.04.01-95); общепрофессионального (отраслевого) цикла — соответствующим стандартом для профессий металлургической промышленности (ОСТ 9 ПО 02.(77-89)-99), которые издаются отдельными выпусками.

С. 2   ОСТ 9 ПО 02.14.2-2002

Содержание общеобразовательной подготовки при освоении профессии начального профессионального образования определяется федеральным компонентом среднего (полного) общего образования.

Профессиональная характеристика отражает содержательные параметры в виде практических и теоретических основ деятельности.

В структуре федерального компонента содержания образования (профессионального цикла) выделены блоки учебного материала, предметные области и учебные элементы с указанием определенных уровней их усвоения.

Названия учебных элементов в стандарте указывают на конкретное содержание деятельности, которое должен освоить выпускник в результате обучения. Соотношение теоретического и практического обучения при усвоении учебных элементов определяется учебно-программной документацией.

Стандарт начального профессионального образования предусматривает использование следующих уровней усвоения:

1 уровень - узнавание изученных ранее объектов, свойств, процессов и выполнение профессиональной деятельности с опорой (подсказкой);

2 уровень - самостоятельное выполнение (по памяти) типовой деятельности;

3 уровень - создание и выполнение алгоритма нетиповой деятельности.

При изложении федерального компонента принят следующий порядок:

- названия блоков пишутся заглавными буквами и имеют сквозную нумерацию;

- названия предметных областей внутри блоков выделены прописными буквами, номер предметной области содержит номер блока и порядковый номер области внутри блока;

 

 

ОСТ 9 ПО 14.2-2002   С.3

- номер основного обобщающего учебного элемента включает номер предметной области и порядковый номер данного элемента;

- узловые учебные элементы перечисляются с красной строки после основного обобщающего учебного элемента, к которому они относятся;

- для ряда учебных элементов и некоторых предметных областей выделены характеризующие их признаки, которые следуют после двоеточия за названием предметной области или учебного элемента;

- признаки основного обобщающего учебного элемента или предметной области относятся ко всем входящим в них нижерасположенным учебным элементам;

- для учебных элементов, после которых уровень усвоения не указан, подразумевается первый уровень;

- уровень усвоения, отличный от первого уровня, указывается в круглых скобках непосредственно за учебным элементом или признаком и относится только к нему.

Рабочие учебные планы и программы для организации обучения разрабатываются образовательными учреждениями начального профессионального образования на основе Модели учебного плана (ОСТ 9 ПО 01.03-93), настоящего стандарта на профессию и с учетом примерной учебно-программной документации, разработанной Институтом развития профессионального образования Министерства образования Российской Федерации, а также национально-региональных условий.

Стандарт начального профессионального образования имеет межведомственный характер, распространяется на все формы подготовки по данной профессии как в государственных, так и негосударственных образовательных учреждениях и имеет юридическую силу во всех субъектах Российской Федерации.

С.4   ОСТ 9 ПО 02.14.2-2002

 

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

 

1. Профессия начального профессионального образования

            Оператор-обработчик цветных металлов.

 

Профессии по Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК 016-94):

            - вальцовщик холодного металла (4 разряд);

            - волочильщик цветных металлов (4 разряд);

            - нагревальщик цветных металлов (4 разряд);

            - оператор линии по обработке цветных металлов (4 разряд);

            - прессовщик на гидропрессах (4 разряд);

            - прессовщик твердых сплавов (4 разряд);

            - прокатчик горячего металла (4 разряд);

            - трубопрокатчик (4 разряд).

 

2. Назначение профессии

Оператор-обработчик цветных металлов участвует в технологическом процессе по обработке цветных металлов, осуществляет техническую эксплуатацию применяемого оборудования.

 

3. Квалификация

В соответствии с Перечнем профессий начального профессионального образования профессия “Оператор-обработчик цветных металлов” относится к 3-ей ступени квалификации и предполагает получение среднего (полного) общего образования.

 

ОСТ 9 ПО 02.14.2-2002 С.5

 

Уровень квалификации выпускника по профессиям начального профессионального образования устанавливается в соответствии с действующей системой тарификации по профессиям ОК 016-94 и другими нормативными актами органов по труду.

 

4. Содержательные параметры профессиональной деятельности

 

С.6 ОСТ 9 ПО 02.14.2-2002

 

  
ОСТ 9 ПО 02.14.2-2002 С.7

 

С.8 ОСТ 9 ПО 02.14.2-2002

 

 ОСТ 9 ПО 02.14.2-2002 С.9

 

С.10 ОСТ 9 ПО 02.14.2-2002

 

 ОСТ 9 ПО 02.14.2-2002 С.11

 

С.12 ОСТ 9 ПО 02.14.2-2002

 

 ОСТ 9 ПО 02.14.2-2002 С.13

 

С.14 ОСТ 9 ПО 02.14.2-2002

 

 

 ОСТ 9 ПО 02.14.2-2002 С.15

 

 

С.16 ОСТ 9 ПО 02.14.2-2002

 

 

 ОСТ 9 ПО 02.14.2-2002 С.17

 

 

 

5.     Специфические   требования

 

                Минимальный возраст приема на работу - 18 лет.

Пол - мужской.

Медицинские ограничения   регламентируются Перечнем медицинских противопоказаний Министерства здравоохранения Российской Федерации.