Металлургия тяжелых цветных металлов: учебная программа дисциплины

Н. В. Марченко, Е. П. Вершинина, Б. П. Бледнов

СФУ, 2009 г.

Оглавление

Цель преподавания дисциплины           4

Задачи изучения дисциплины   4

Межпредметная связь 6

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ       7

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ            8

Разделы дисциплины и виды занятий в часах (тематический план занятий)      8

Содержание разделов и тем лекционного курса           9

Практические занятия 19

Лабораторные занятия 22

3.5.      Самостоятельная работа          24

Перечень экзаменационных вопросов по дисциплине   27

3.6.      Структура и содержание модулей дисциплины 34

4.        УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ           35

4.1.      Основная и дополнительная литература,
информационные ресурсы        35

Основная литература          35

Дополнительная литература              36

Электронные и интернет-ресурсы     37

Перечень наглядных и других пособий, методических указаний и материалов к техническим средствам обучения       38

Контрольно-измерительные материалы            38

5.        ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ПО
ДИСЦИПЛИНЕ В СИСТЕМЕ ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦ.42

Приложение 1 43

Приложение 2 48

Приложение 3 49

Приложение 4 50

Приложение 5 51

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1. Цель преподавания дисциплины

Целью изучения дисциплины «Металлургия тяжелых цветных металлов» при подготовке бакалавров по направлению «Металлургия» является овладение студентами знаниями теоретических основ процессов металлургического производства тяжелых цветных металлов из рудного сырья, ознакомление с историей, современным состоянием производства меди, никеля, свинца и цинка и перспективами развития этой отрасли.

Знание научных основ и технологии производства тяжелых цветных металлов необходимы будущему специалисту для грамотного анализа деятельности предприятий и их отдельных переделов, обоснованному выполнению технико-экономической оценки действующих и вновь внедряемых технологий.

Знание технологии и теоретических основ производства необходимы так же для решения экологических проблем в данных отраслях металлургии. Цель преподавания дисциплины:

обучить студента фундаментальным положениям, лежащим в основе технологии металлургических процессов;

научить анализировать производственные ситуации;

приобрести навыки и умения нахождения оптимальных решений конкретных технологических проблем:

обеспечить преемственность изучения дисциплин металлургического цикла;

рассматривать технологические, экономические и экологические проблемы металлургии на уровне достижений мировой науки в этих областях.

1.2. Задачи изучения дисциплины

В процессе изучения курса студенты должны:

-              научиться использовать физико-хшпгческие характеристики для оценки эффективности процессов производства свинца, цинка, меди и никеля;

знать теоретические положения металлургических процессов, используемых для комплексной переработки руд и концентратов тяжелых цветных металлов;

уметь аппроксимировать металлургические процессы прописями химических реакций и проводить их физико-химический анализ;

овладеть принципами обоснования предлагаемой технологической схемы металлургической переработки различных видов свинцового, цинкового, медного и никелевого сырья;

-              уметь рассчитывать выход продуктов химических реакций, произво

лить расчет материальных и тепловых балансов:

-              приобрести навыки работы со справочной- периодической и монографической литературой для решения практических задач металлургии;

выполнять технологические расчеты, выбор основного оборудования с использованием компьютерной техники и принципов физического моделирования:

анализировать технико-экономические показатели процессов, принимать технологически обоснованные решения:

уметь решать вопросы снижения энергетических затрат, охраны окружающей среды:

знать направления развития и совершенствования технологий и оборудования:

самостоятельно изучать, анализировать и обобщать техническую литературу по металлургии тяжелых цветных металлов:

представлять задачи, которые стоят перед металлургией страны: понимать роль металлурга в их решении:

ознакомиться с научно-исследовательскими работами кафедры металлургии тяжелых цветных металлов.

Полученные знания и умения необходимы для формирования компетенций:

-                     инструментальных (ИК):

находить и перерабатывать информацию (ИК 1):

использовать информационные средства и технологии (ИК 2);

уметь проводить расчеты и делать выводы (ИК 3);

4.           уметь осуществлять литературный и патентный поиск, находить не-
обходимую информацию в базах данных (ИК 4):

-                     общепрофессиональных (ОПК):

владеть основными принципами рационального использования природных ресурсов и защиты окружающей среды (ОПК 1);

уметь сочетать теорию и практику для решения инженерных задач (ОПК 2):

выполнять элементы проектов (ОПК 3);

обосновывать выбор оборудования для осуществления технологических процессов (ОПК 4):

-                     специальных профессиональных (СПК):

уметь разрабатывать технологические процессы (СПК 1):

уметь корректировать технологические процессы (СПК 2):

уметь управлять технологическими процессами (СПК 3):

уметь выявлять объекты для улучшения технологии (СПК 4).